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テキストに沿ってもくもくとほぼ自力で進める賢一（仮名）くん 1つ進んだら「ちゃんと覚えたかなー？」ってミニテストで定着度のチェック。 (OKだったら思いっきり褒めよう！) 「ここの解説なぞすぎ！」ってもんもんしてたら、かみくだいて教えてあげる。勉強に自信がなくても全く問題ありません。勉強に苦手意識を持つ子の気持ちがわかるって、実は先生には必要なことなんです。「私も昔はここつまづいたけど、ここをちょっと工夫するとね、ほらね！」生徒と同じ目線で教えてあげることが大切！実際に、生徒が成長して変わったことを実感する時がたまらなく楽しい。私、「先生」だ！って。